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新形式 中小学开学首日 科技范开学典礼 鼓励孩子探索创新-9游会真人第一品牌

发表时间:2023-09-05

来源:南京文明网

  9月4日,在力学小学,老师正在上开学第一课。当天,我市中小学生迎来秋季新学期。 通讯员 曾威 南京日报/紫金山新闻记者 徐琦 摄

  昨天是新学期开学第一天。为了让学生感受科技的力量,激发其热爱科学、勇于创新的精神,我市不少学校以科技创新为主题,举行开学典礼,在迎接孩子们回归校园的同时,鼓励孩子们在新学年里大胆创新,勇于追梦。

  9月4日上午,我市长江路小学的校园里迎来了几位重量级人物。在以“大小院士手牵手,‘智’造未来齐步走”为主题的开学典礼上,东南大学首席教授、土木工程材料专家、中国工程院院士刘加平以及东南大学教授、mems学科带头人、南京晶芯光电研究院院长窦广彬和孩子们面对面交流,畅谈科技的力量。

  现场,窦广彬院长向孩子们介绍科技在人类生活中的重要地位,告诉大家国家的蓬勃发展,日常生活中的衣食住行,都离不开科技的进步。他还结合自己的研究方向,用通俗易懂的语言,结合实际案例,向大家详细介绍了mems惯性制导芯片,带领大家感受科技的神奇,并鼓励同学们勇敢探索科技的奇妙世界。

  记者了解到,长江路小学一直注重培养学生的创新思维。今年暑假,该校四(6)班的徐嘉翊同学参与了由团省委、省科协、省少工委主办的“第十一届江苏省少年科学院院士评聘展示活动”,通过层层考核,成功获评“第十一届江苏省少年科学院院士”称号。

  开学典礼上,徐嘉翊分享了他的创新设计。他通过平时的观察发现,越来越多的人开始使用新能源汽车,但是“车多桩少”“充电难”的问题一直没有得到解决,于是展开调研,提出了在大型公共地下停车场建设“顶轨式”新能源充电装置的建议,得到了专家的认可。当天,刘加平院士和窦广彬院长为徐嘉翊和多名对科学探究有极大热情的学生进行颁奖。

  “小学生利用暑假完成科学方面的创造,他们关注充电桩等身边的科技问题,选题非常有新意,也充分展示了小朋友的创新能力。这些科技小发明具有很强的示范性。”刘加平院士说,提高孩子的科技创新能力,不仅要抓住好奇心,更要将好奇心转为兴趣,提升孩子们动手实践和探究问题的能力。

  学校党支部书记曹海永说,开学第一天,希望通过大小院士手拉手的形式,鼓励孩子们像科学家那样学习,树立远大的强国科技梦,共同创造美好未来。

  在金陵小学和园校区,一场以“叩问苍穹,点燃新梦”为主题的开学典礼同样充满了科技范。校门口,几位穿着宇航员服装的老师和同学吸引了很多孩子家长打卡拍照。今年,神舟十六号载人飞船发射圆满成功,开学首日,一进校门孩子们就感受到航天科技范扑面而来。

  现场,老师给每个孩子送上一张从“金陵小学”前往“世界儿童”的石抱树号航班机票,拿到这张vip机票,寓意同学们就开启了本学期的新征程。机票背面,还隐藏着“种子盲盒”,里面有虞美人、野菊花、薰衣草、雏菊、太阳花、小番茄、薄荷等植物的种子,并附有种植方法。“希望孩子们在新学期播下种子,用心观察,积极探索,在成长的道路上开出不一样的花朵来。”学校相关负责人说。

  当天,学校党支部书记林慧敏还在开学典礼上鼓励孩子们学习航天人不畏吃苦、攻坚克难的精神,在航天圆梦的时代,追寻先辈的足迹,脚踏实地,勇于创新,为建设航天强国贡献自己的力量。

  在南京一中的开学典礼上,校长朱焱也提到了科学精神。他说,学校门口的石头上刻着学校的校训“求真”。对于同学们而言,“真”字背后就意味着科学精神。

  朱焱表示:“南京一中持续开展‘院士1课堂’‘崇文少年科学行’等项目学习,至今邀请了30多位院士科学家走进校园,带领大家走进实验室。其实,我们最大收获并不在于具体的知识,而是领悟科学精神。也许我们未来从事的不是直接与科学技术相关的工作,但同样需要内化的包括信念、勇气、意志、求真在内的精神品质,既是一种专业素养,更是一种现代人的品性。当我们具备科学精神,我们便不再只是追赶知识、拥有知识,而是以无止境的探索精神、永不枯竭的创造精神来创生知识、造福人类。”(南京日报/紫金山新闻记者 钱红艳 通讯员 赵昌竹 季小香 兰倩怡)

责任编辑:南文

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